Привет, сейчас мы узнаем новые слова. Мы также изучим грамматику.
Salut, acum vom descoperi noi cuvinte. De asemenea, vom învăța și ceva gramatică.
Словарь (Vocabular)
| Карандаш (м.) Твой карандаш | Creion Creionul tău |
| Авторучка (ж.) Мне нравятся авторучки | Stilou Imi plac stilourile |
| Блокнот (м.) У меня есть блокнот | Blocnotes Am un bloc notes |
| Тетрадь (ж.) но у него есть тетрадь | Caiet Dar el are un caiet |
| Книга (ж.) я читаю книгу | Carte Am citit o carte |
| Сказа (ж.) Хорошая сказка | Poveste Poveste frumoasă |
| Поема (ж.) новая поэма | Poem Poezie nouă |
| Песня (ж.) рок-песня | Piesă, cântec Piesă rock |
| Гитара (ж.) красная гитара | Gitară (Chitară) Gitară roșie |
| Пианино (ср.) дорогое пианино | Pian, pianină Pian scump |
| Скрипка (ж) старая скрипка | Vioară старая скрипка |
| Перкуссия (ж.) Она любит перкуссию | Percuție Ea iubește percuția |
| Микрофон (м.) сломанный микрофон | Microfon Microfon stricat |
| ——- | |
| Писать ты пишешь книгу. Елена написала эту книгу. | a scrie Tu scri o carte. Elena a scris acea carte. |
| Читать Я прочитал ее книгу. | a citi Eu am citit cartea ei. |
| Петь Они пели эту песню. | a cânta Ei au cântat acea piesă. |
| Сочинять Он сочинил песню. | a compune El a compus un cântec. |
| Слушать мы прослушали рок-песню. | a asculta Noi am ascultat o piesă rock. |
| Сказать скажите | a spune Spune-mi |
| Запоминать Он должен запомнить поэма. | a memora El ar trebui să memoreze poezia. |
| Понимать Я понимаю. | a înțelege Eu înțeleg. |
| Видеть Вы видите книгу. | a vedea Voi vedeți o carte. |
| Есть Он ест пиццу. | a mânca El mănâncă pizza. |
| Пить она пьет вино. | a bea Ea bea vin. |
Грамматика (Gramatica)
Substantivele din listă sunt în cea mai mare parte instrumente de scris și de cântat. Cu ajutorul lor putem repeta mai ușor cazul instrumental.
Voi începe însă prin a discuta puțin despre verbe. Ce consider important de înțeles de la început este aspectul verbelor. Este vorba de două categorii, imperfective și perfective.
- Verbele imperfective exprimă o acțiune sau o stare dar nu poartă semnificația finalizării respectivei acțiuni. Se poate utiliza pentru acțiuni repetitive.
- Verbele perfective exprimă acțiuni finalizate atât în trecut cât și acțiuni care se vor termina în viitor. O activitate încheiată.
Exemple: Я прочитал книгу (Eu am citit ”toată” cartea) este la trecut și este perfectiv. În aspectul perfectiv, verbele nu au prezent, pot să fie ori la trecut ori la viitor. Am folosit cuvântul ”toată” în traducere fiindcă propoziția asta zice, e vorba de acțiunea finalizată de a citi cartea întreagă. Я читал книгу (Eu am citit cartea) nu transmite niciun alt detaliu și este astfel o exprimare mai puțin exactă.
Alte două categorii ale verbelor sunt cele tranzitive și cele intransitive.
- Verbele tranzitive exprimă relația între subiect și obiect.
- Verbele intranzitive exprimă o acțiune care afectează/nu afectează subiectul
Exemple: Я написал текст (Eu am scris textul). Aici este un verb perfectiv tranzitiv. Acțiunea de a scrie textul este finalizată și afectează un obiect (textul). Он живёт в Москве (El trăiește în Moscova) este un exemplu de utilizare a unui verb intranzitiv, acesta nu răspunde la întrebările ”pe cine/ce?”, nici nu ar avea cum.
Important – În linii mari un verb transitiv cere un substantiv în Acuzativ iar un verb intranzitiv cere unul în Genitiv. Există însă și excepții! Despre ele învățăm în lecția nr. 4, alături de verbele reflexive.
Карандаш la cazul Instrumental, singular, este карандашом. я пишу карандашом înseamnă ”eu scriu cu creionul”. Карандаш se termină cu litera ш, asta înseamnă că se află în categoria substantivelor care se sfârșec în -ж, -ч, -ш, -щ. Declinările au anumite aspecte comune, mă refer la faptul că -ом se adaugă și la substantivele masculine care se termină în alte consoane.
Я хочу твой карандаш Înseamnă eu vreau creionul tău este desigur vorba de cazul acuzativ. Pentru genitiv am următorul exemplu: дизайн карандаша (designul creionului).
на карандаше есть слово înseamnă ”pe creion este un cuvânt”. Acum Карандаш este trecut la cazul prepozițional/locativ. Dacă tot am ajuns aici aș dori să adaugă că есть vine de la быть (a fi) însă este la persoana a 3-a, singular, prezent. Să aveți grijă fiindcă есть este și ”a mânca”.
DIverse cuvinte la cazul instrumental
Авторучка – авторучкой (sg) / авторучками (pl)
Блокнот – блокнотом / блокнотами
Пианино – nu se declină
Перкуссия – перкуссией / перкуссиями
